Devoirs du 11.04.2017
. Lis les mots où on entend /è/ .
Je vois /è/ : la lèvre – une sirène – une chèvre – la colère – un frère – un mètre – une flèche
Je vois /ê/ : une forêt – une tête – la fenêtre
Je vois /ai/: la semaine– une caisse – un balai – baisser
Je vois /ei/ : la neige – la peine – pleine – treize
Je vois /et/ : un tabouret – le robinet – un sifflet – un secret – un chalet
Pour écouter, clique ici : 11
A l'école, nous avons préparé des tartelettes aux fruits avec deux chefs pâtissiers.
En premier nous avons étudié la recette et puis nous avons fait nos tartelettes nous-même ! Nous avons beaucoup aimé travailler avec les pâtissiers.
Nous avons pesé nos poussins poour la deuxième fois.
En 4 jours, ils ont tous pris du poids.
Jojo pesait 42 g lundi, il pèse 57 g aujourd'hui. Il a grossi de 15 g.
Moustache pesait 39 g lundi, il pèse 50 g aujourd'hui. Il a grossi de 11 g.
Rourou pesait 25 g lundi, il pèse 32 g aujourd'hui. Il a grossi de 7 g.
Noirbibibi pesait 20 g lundi, il pèse 27 g aujourd'hui. Il a grossi de 7 g.
Nous avons pensé qu'on devait séparer les gros et les petits pour que les petits mangent mieux.
Lundi, il y aura 2 boites séparées.
Aujourd'hui nous avons tenu nos poussins dans nos mains.
Certains avaient un peu peur, d'autres pas du tout !
Ceux qui n'ont pas osé aujourd'hui essaieront demain...
et une petite vidéo :
Devoirs du 04.04.2017
. Lis les mots où on entend /j/ .
Je vois /j/ : une jupe – une jambe – jaune – un jour – jeter – la joie – jouer - rejeter
Je vois /g/ : la magie – un genou – une cage – bouger – ranger – un gyrophare – la région
. Lis le texte
Aujourd’hui, il n’y a pas de nuages. Julia prend son joli chapeau et va à la plage.
Savoir écrire : j’ai - nous
Pour écouter, clique ici : 04
Devoirs du 06.04.2017
. Lis le texte
Il a fallu observer les os de Ratops au microscope pour savoir comment se rattachaient les muscles sur les os. C’est ainsi que nous avons réussi à le «faire revivre».
Pour écouter, clique ici : 06
Savoir écrire tous les mots de la période:
comme, encore, on dit, alors, leur, puis, plus, bien, elle, j’ai, nous
Voici Rourou qui pèse 25g.
Voici Moustache (il a plein de tâches) qui pèse 39g.
Voici Jojo qui pèse 42g.
On a remarqué qu'ils avaient des plumes sur leurs ailes.
